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dc.contributor.advisorOtero Tobar, Lorena
dc.contributor.authorNoboa Cedeño, Henry Joel
dc.contributor.authorMedina Arias, Lady Laura
dc.date.accessioned2019-05-25T02:49:51Z
dc.date.available2019-05-25T02:49:51Z
dc.date.issued2019
dc.identifier.urihttp://dspace.utb.edu.ec/handle/49000/5836
dc.descriptionThe project presented attempts to determine how nursing interventions influence respiratory infections in pre-school waters. Under the guidelines of the humanistic approach, considering that this holistic model indicates that nursing interventions focus on the care of one human towards another. The variables considered in the work were: nursing interventions (independent variable) and acute respiratory infections (dependent variables), in the study participated 51 mothers of preschool children attending the Babahoyo union health center, this project corresponds to an investigation multimetodo or mixed quantitative-qualitative research, exploratory-descriptive methodology, non-experimental research, transactional or transversal. Obtaining the informed consent of the mothers, the interview technique was used together with the survey instrument, together with the support of the theoretical exploration of representative authors and current research, the results showed us that the nursing interventions have a favorable influence on the measure is carried out in a pertinent-timely manner such as the PAE (assessment-observation, diagnosis, planning, execution and evaluation), otherwise it will be taken unfavorably, within the age range: children under 6 months and 2 years are respectively those who predominate this disease.es_ES
dc.description.abstractEl proyecto que se presenta intenta determinar de qué manera influye las intervenciones de enfermería en las infecciones respiratorias aguas en preescolares. Bajo los lineamientos del enfoque humanístico, considerando que este modelo holístico indica que las intervenciones de enfermería se centran en el cuidado de un humano hacia otro. Las variables consideradas en el trabajo fueron: intervenciones de enfermería (variable independiente) e infecciones respiratorias agudas (variables dependiente) y a los preescolares ( variable interviniente, en el estudio participaron 51 madres de los preescolares que asisten al centro de salud la unión de Babahoyo, este proyecto corresponde a una investigación multimetodo o investigación mixta cuantitativa-cualitativa, de metodología exploratoria-descriptiva, investigación no experimental, de corte transaccional o transversal. Obteniendo el consentimiento informado de las madres, se utilizó la técnica de la entrevista junto como instrumento la encuesta, junto con el respaldo de las exploración teórica de autores representativos e investigaciones actuales, los resultados demostraron que las intervenciones de enfermería influyen de forma favorable en la medida se realice los procedimiento de manera pertinente-oportuno como el PAE ( valoración-observación, diagnostico, planificación, ejecución y evaluación), caso contrario se tomara desfavorable, dentro del rango de edades: los menores de 6 meses y 2 años respectivamente son los que predominan esta enfermedad.es_ES
dc.format.extent117 p.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherBABAHOYO: UTB, 2019es_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/es_ES
dc.subjectInfecciones respiratorias agudases_ES
dc.subjectIntervenciones de enfermeríaes_ES
dc.subjectFamilia concientizaciónes_ES
dc.titleIntervenciones de enfermería y su influencia en la prevención de infecciones respiratoria aguda a preescolares del Centro de Salud La Unión de Babahoyo octubre 2018- marzo 2019es_ES
dc.typebachelorThesises_ES


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