Importancia de los recursos pedagógicos del área de lengua y literatura y su incidencia en el desarrollo de aprendizajes significativos en los estudiantes del quinto año de educación básica de la Escuela de Educación Básica Francisco Robles, de la parroquia Camilo Ponce de la ciudad de Babahoyo, provincia de los Ríos.

Abstract

El sistema educativo en los actuales momentos considera de gran relevancia el uso e implementación de recursos pedagógico dentro del proceso áulico como instrumento de apoyo del docente, por cuanto facilita las condiciones para que los estudiantes aprovechen al máximo y desarrollan más rápidamente sus destrezas y capacidades. Los recursos pedagógicos son una herramienta que permite dinamizar el ritmo de aprendizaje de los estudiantes, por cuanto involucra el aspecto motivacional y fomenta la atención voluntaria. Es justamente aquí en este preciso momento cuanto se logra que ese aprendizaje se haga significativo por el valor que él le asigna a ese tema; ya sea por lo fácil que se hizo su comprensión o por que mediante el recurso este adquirió mayor valía en su vida.

Para el desarrollo del presente trabajo investigativo se utilizó la investigación exploratoria y descriptiva, documental y de campo con los métodos inductivo y deductivo, dirigida a los estudiantes, docentes y autoridades de la institución y que culminó con la propuesta de elaborar de una guía didáctica sobre el uso de los recursos pedagógicos dentro del aula de clase, los mismos que permitan animar, motivar y generar predisposición de los estudiantes hacia la consecución del nuevo aprendizaje. Esta alternativa de solución plantea la opción de mejorar las destrezas de los estudiantes; ya que le brinda la oportunidad de aprender jugando, y a su vez la interacción con el material permitirá alcanzar los objetivos en el área de lengua y literatura. Justamente los recursos pedagógicos permitirán centrarse en el desarrollo de las habilidades y conocimientos necesarios para comprender y producir eficazmente mensajes lingüísticos.