Uso de las TICS y su incidencia en la gestión administrativa de la Unidad Educativa Nicolás Infante Díaz del cantón Quevedo año 2017

Abstract

La investigación puso de manifiesto que la falta de herramientas tecnológicas es uno de los ejes principales del bajo rendimiento en la Gestión Administrativa en la Unidad Educativa Nicolás Díaz Infante, lo cual a través de encuestas y entrevistas se confirmó que el problema se debe a un déficit de las TICS. Dicha situación afecta a las actividades desarrolladas en la institución educativa como resultado de la falta de dominio de la tecnología, por lo que debido a esta necesidad, se propone el diseño de un taller de capacitación sobre el uso de las TICS en la Gestión Administrativa con el fin de mejorar la atención al usuario en general.

Las TICS pueden convertirse en uno de los pilares y los cimientos de la gestión administrativa actual, es necesario ofrecer al personal administrativo los conocimientos que deben tomar en cuenta en esta realidad. Las TICS deben considerarse en dos aspectos: su conocimiento y uso. Es necesario comprender cómo se genera, cómo se almacena, cómo se transforma, cómo se transmite y cómo está disponible la información en muchas manifestaciones (textos, imágenes, sonidos) de acuerdo al flujo de los usuarios.

Las TICS deberían usarse para facilitar la gestión administrativa, en particular a través de Internet, utilizando las técnicas apropiadas. Esto requiere un gran esfuerzo de cada personal involucrado y un trabajo importante relacionado con la planificación y coordinación del equipo del área administrativa de la institución educativa. Aunque es un trabajo muy motivador, existen tareas en todas partes, como la preparación de los materiales correctos para la gestión determinada, porque generalmente no hay textos o productos educativos adecuados para este tipo de enseñanza.

En la actualidad, se considera que la gestión administrativa ante la introducción de la informática en la Unidad Educativa Nicolás Díaz Infante, es de fundamental importancia, especialmente cuando se pretende introducirla en áreas que involucra a toda la comunidad interna y externa de la misma.