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metadata.dc.type: bachelorThesis
Título : Incidencia de los implementos deportivos no didácticos en la práctica de cultura física en la Unidad Educativa Padre Marcos Benetazzo del cantón Babahoyo
Autor : Figueroa Silva, Margarita
Chavez Bajaña, Teresa Andreina
Palabras clave : Cultura física;Incidencia;Implementos deportivos
Fecha de publicación : 2014
Editorial : Babahoyo: UTB, 2014
Resumen : La incidencia de implementos deportivos en la práctica de la Cultura Física constituye un problema a corto, mediano y largo plaza en los jóvenes que concurren hasta este centro de educación nivel medio; constituye una problemática todo vez que si nos remitimos a la ley de educación física la misma que en su artículo: 3 nos indica que la educación física es parte de la formación integral de la persona (estudiantes) tómese en cuenta que el antes mencionado artículo del precitado cuerpo de leyes, dice que la educación física es parte de la formación integral, lo que implica que los estudiantes no deben prescindir de esta parte de la educación. De la misma forma el artículo 81 del ya citado cuerpo legal nos dice que la educación física es parte de la educación ya sea este de nivel pre básico, básico, bachillerato y superior, indicando que esta asignatura debe considerársela como una área básica es decir que no se debe prescindir de ella. Ante esto porqué debe preocuparnos sobre la incidencia que tienen los implementos deportivos en la práctica de la Cultura Física en la Unidad Educativa Padre Marcos Benetazzo, precisamente por lo ya invocado cuerpo de leyes nos han indicado que la práctica de la Cultura Física es imprescindible en los planteles educativos, ahora bien si existe el déficit de implementos deportivos podemos llegar a la conclusión de que la juventud que se prepara en este plantel educativo no contó con los implementos deportivos para la práctica de Cultura Física Por lo tanto surge la interrogante del porqué de la razón de investigar este fenómeno. Como estudiante de la Facultad de Ciencias Sociales de la Educación, despierta el interés de despejar esta interrogante, por lo que estoy muy interesada en conocer a fondo dicha problemática y las posibles soluciones, es la causa pues que motiva el desarrollo de este proyecto con el fin de solucionar un problema que seguramente no solo se ha dado en la Unidad Educativa Padre Marcos Benetazzo del Cantón Babahoyo si no en muchas otras unidades de la Provincia y del País
URI : http://dspace.utb.edu.ec/handle/49000/4022
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