Los títeres y su incidencia en el cuidado del medio ambiente del primer año de educación básica de la escuela Francisco Robles del cantón Babahoyo, provincia de los Ríos

Abstract

En la presente investigación se pretende evidenciar la influencia de los títeres en el cuidado del medio ambiente del primer año de educación básica de la Escuela Francisco Robles del cantón Babahoyo, provincia de Los Ríos, para lo cual se organizaron tres capítulo que orientaran el desarrollo del trabajo investigativo. Para poder aprender a respetar algo primero se tiene que conocer, que saber, darse cuenta del problema para entonces tomar acción. ¿Cómo se va a separar la basura o a cambiar de detergente si no se sabe por qué lo hacen o en qué se va a ayudar con eso? Por eso siempre el primer paso es tomar "consciencia" del problema para solo entonces después ver las posibles soluciones y luego ponerlas en acción. Desde el punto de vista lingüístico, se debe de precisar que en español, al contrario de lo que ocurre en otros idiomas.