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La educación sexual y su incidencia en las relaciones sexuales prematuras de los estudiantes del décimo año de la Unidad Educativa “Enrique Ponce Luque” Cantón Quevedo, Provincia Los Ríos, año 2015
(Babahoyo: UTB, 2015, 2015)La información sobre sexualidad es importante recibirla desde niño, y en la escuela como parte de una educación integral que se debe transmitir. Por esta razón la información acerca de este tema es fundamental, sin embargo, ... -
La enseñanza de la lectura y su influencia en el aprendizaje en los niños de séptimo grado de la escuela de educación básica “Capitán Moroni” del cantón Quevedo Provincia de los Ríos durante el periodo lectivo 2012- 2013.
(Babahoyo: UTB, 2015, 2015)Al menos 250 millones de niños en edad escolar primaria en todo el mundo no son capaces de leer, escribir o contar lo suficientemente bien como para satisfacer los estándares de aprendizaje mínimos, incluyendo niños y niñas ... -
Entorno familiar y su incidencia en el comportamiento de los estudiantes de educación básica, de la Unidad Educativa “Isabel la Católica”. Cantón Babahoyo en el periodo lectivo 2014-2015
(Babahoyo: UTB, 2014, 2014)Ser niño es sinónimo de ternura, de inocencia y de vulnerabilidad. Desde los albores de la humanidad, la práctica de valores, la convivencia armónica ha sido el eje principal de cualquier conglomerado social, las sociedades ... -
Los estándares de calidad y sus efectos en el aprendizaje del área de lengua y literatura de los estudiantes de octavo año básico de la unidad educativa “Mocache”, cantón Mocache, Provincia los Ríos.
(Babahoyo: UTB, 2015, 2015)La calidad de la educación y sus efectos en la sociedad son objeto de preocupación de organismos nacionales, gobierno, entidades educativas, los esfuerzos por aclimatar la calidad como un atributo inseparable de la educación ... -
Estrategias activas y su incidencia en el aprendizaje de la asignatura de matemática de los estudiantes de educación básica elemental de la escuela fiscal “Miguel de Cervantes” del cantón Pichincha Provincia de Manabí
(Babahoyo: UTB, 2015, 2015)El planteamiento de estrategias activas para el aprendizaje de la asignatura de Matemáticas de los estudiantes de educación básica elemental de la escuela fiscal “Miguel de Cervantes” del cantón Pichincha Provincia de ... -
Las estrategias didácticas y su influencia en la atención de los niños del tercer año de educación básica de la escuela Isacc montes del cantón Quevedo provincia de los ríos durante el periodo 2011-2012.
(Babahoyo: UTB, 2012, 2012)La metodología activa o constructivismo tiene como característica central el protagonismo del alumno. Y que éste descubra su aprendizaje a partir de un proceso inductivo partiendo de ejemplos específicos para concluir en ... -
Estrategias lectoras para desarrollar la comprensión de textos en el área de lengua y literatura de los estudiantes del séptimo año de educación básica de la Unidad Educativa Francisco Huerta Rendón del periodo lectivo 2014-2015
(Babahoyo: UTB, 2014, 2014)Mediante el presente proyecto se empleará estrategias metodológicas que ayuden a los estudiantes que en sí se han convertido en sujetos u objetos de mejoramiento, así como también al docente en el adecuado manejo de sus ... -
Estrategias metodológicas activas y su incidencia en el proceso educativo de los niños y niñas de la escuela de educación básica Aurora Estrada y Ayala de Ramírez Perez del cantón Babahoyo, Provincia de Los Ríos
(BABAHOYO: UTB, 2015, 2015)Todos sabemos que la educación es el pilar fundamental para el desarrollo de los pueblos; que a partir de este principio el docente busca optimizar en sus estudiantes una educación integral, procurando su rendimiento ... -
Estrategias Metodológicas para el Mejoramiento Académico de los Estudiantes con Problemas de Discalculia del 7mo Año de Educación General Básica de la Escuela Fiscal Mixta General Quisquis
(Babahoyo: UTB, 2011, 2011)La discalculia es una dificultad de aprendizaje específica en matemáticas al igual que la dislexia, la discalculia puede ser originada por un déficit de percepción visual o por problemas en cuanto a la orientación ... -
Estrategias metodológicas que inciden en el proceso enseñanza – aprendizaje en los estudiantes, de la Unidad Educativa “Eugenio Espejo”, cantón Babahoyo, provincia los Ríos.
(BABAHOYO: UTB,2014, 2014)La profesión docente siempre ha necesitado de la dotación de un amplio abanico de estrategias metodológicas para el perfeccionamiento de la actividad educativa que les permita facilitar una mejor enseñanza aprendizaje, ... -
Estrategias Metodológicas y su influencia en el rendimiento académico de la asignatura de Matemática, en los estudiantes del tercer Año de Educación Básica de la Escuela “Rio Amazonas” del Recinto Aguas Frías, Cantón Mocache, Provincia los Ríos
(Babahoyo: UTB, 2015, 2015)En los centros educativos, uno de los principales problemas que enfrentan los estudiantes es el aprendizaje de determinadas disciplinas o áreas de estudio, en la que se cuenta en primer lugar la matemática; a la que se ... -
Estrategias metodológicas y su influencia en el rendimiento escolar en los estudiantes del Primer Año de Bachillerato del Instituto Técnico Superior “Juan Montalvo” del Cantón Quevedo, en el periodo 2015
(Babahoyo: UTB, 2015, 2015)Frente a los desafíos por mejorar los aprendizajes, se hace perentorio que el docente se encuentre armado de herramientas metodológicas capaces de gestar un genuino aprovechamiento de cada una de las instancias proclives ... -
La expresión dramática y su incidencia en el aprendizaje de la lecto - escritura en los estudiantes de la escuela 18 de octubre de la parroquia san camilo del cantón Quevedo provincia de los ríos, en el periodo lectivo 2011 - 2012.
(Babahoyo: UTB, 2012, 2012)La función de la expresión como acción educativa ha de ser la de ayudar al sujeto a adquirir confianza en sí mismo y hacerlo cada vez más conscientes de su propia capacidad de comunicación. Pero además, la práctica de la ... -
Los factores socio afectivos y su influencia en el desarrollo del nivel cognitivo de los estudiantes de la escuela de educación básica “Aurora Estrada y Ayala de Ramírez Pérez” del cantón Babahoyo Provincia los Ríos
(Babahoyo: UTB, 2016, 2016)En la Escuela de Educación Básica Aurora Estrada y Ayala de Ramírez Pérez, de la ciudad de Babahoyo, a través de la observación realizada durante el tiempo que duraron nuestras prácticas educativas pre-profesionales, ... -
Formación intelectual y su incidencia en los niveles de aprendizaje de los estudiantes de 7mo grado de la Escuela de Educación Básica Los Girasoles del cantón Ventanas, provincia de los Ríos
(Babahoyo: UTB, 2015, 2015)La investigación que se presenta refleja la formación intelectual de los estudiantes de 7mo grado de la escuela de educación básica “Los Girasoles” del cantón Ventanas como tipo de desarrollo procesual que permite la ... -
Habilidades lógicas del pensamiento en la solución de problemas matemáticos en los niños y niñas del tercer año de la escuela de educación básica “Aurora Estrada y Ayala de Ramírez Pérez”, del cantón Babahoyo, provincia de los Ríos
(Babahoyo: UTB, 2015, 2015)Es importante que los estudiantes desarrollen el pensamiento lógico, es decir, que puedan construir conceptos, operaciones, razonar y comprobar las respuestas, que todo lo que desarrollen sea de lo simple a lo complejo. ... -
Hiperactividad y su incidencia en el proceso de enseñanza-aprendizaje de los estudiantes de cuarto año básica de la unidad educativa “Galo Plaza Lasso”, del cantón Valencia, Provincia los Ríos
(Babahoyo: UTB, 2015, 2015)La hiperactividad es un trastorno de origen neurológico y psicológico, quienes la padecen presentan problemas y manifestaciones concretas en la escuela que se ven reflejadas en el poco interés hacia el aprendizaje ... -
Implementación de materiales tecnológicos y su influencia en el área de estudios sociales de la escuela libertador del cantón Quevedo provincia de los ríos durante el periodo lectivo 2012 - 2013
(Babahoyo: UTB, 2012, 2012)Vivimos en un mundo globalizado. Cada vez más se siente la necesidad de aprender sobre las nuevas tecnologías, el cual es considerado como el sistema universal. El conocimiento y manejo de esta tecnología y su influencia ... -
Implementación de técnicas: trabalenguas, lectura de textos dialogados, lectura de palabras inventadas, para mejorar la velocidad lectora y su influencia en el proceso de aprendizaje del tercer año de educación básica de la escuela fiscal mixta “centinela de los ríos “de la parroquia patricia pilar del cantón buena fe de la provincia de los ríos periodo lectivo 2012 - 2013
(Babahoyo: UTB, 2012, 2012)La importancia de este trabajo radica en el compromiso que se tiene con los estudiantes en desarrollarles la competencia de la velocidad lectora al leer los textos que analizan día con día, por que quienes estudian este ... -
Importancia de la aplicación de técnicas activas en el proceso de interaprendizaje del idioma ingles en las o los estudiantes del séptimo año de educación básica de la escuela fiscal mixta “Gregorio valencia” del cantón valencia, provincia de los ríos, durante el periodo lectivo 2012-2013
(Babahoyo: UTB, 2012, 2012)El sistema educativo ecuatoriano, tiene enormes falencias que afectan principalmente a la población primaria que es la base fundamental de la educación. Toda esta situación se debe al poco interés que se ha puesto en el ...