Nutrición en el rendimiento académico de los niños de 5to año de educación general básica de la escuela de educación básica Juan Jacobo Rousseau del cantón Ventanas, parroquia Zapotal, recinto San Francisco

Abstract

La presente investigación trata sobre el estudio respecto al grado referente al grado de incidencia de la nutrición en el rendimiento académico de los estudiantes del 5to año de la Escuela de Educación Básica Juan Jacobo Rousseau, en donde sus estudiantes en la actualidad no reciben una alimentación adecuada y saludable en sus hogares. La investigación se basa soportes teóricos que permiten conocer más detalladamente la problemática, para luego mediante la aplicación de una metodología de campo utilizando los método inductivo – deductivo se define que el problema es por la falta de información de los padres sobre la importancia de proveer a sus hijos una alimentación saludable y balanceada. Se aplicación pruebas estadísticas para validar la hipótesis planteada y así definir como solución tentativa ante el conflicto la aplicación de una guía de la alimentación saludable; documento que será dirigida a los padres de familia del 5to año, con la finalidad de mejorar los hábitos alimenticios en sus hijos quienes serán beneficiados porque su salud integral estará protegida y así mismo el rendimiento académico será más eficiente.