Uso de las nuevas tecnologías de información y comunicación (tics) en el proceso de interrelación social de los alumnos y alumnas de educación básica superior de la Unidad Educativa P. Marcos Benetazzo de la Ciudad de Babahoyo
Resumen
La presente investigación expone la incidencia del uso de las Nuevas Tecnologías
de la Información y la Comunicación (TICs) en el proceso de interrelación social de un
grupo de estudiantes de Educación Básica Superior para comprender a profundidad su
comportamiento y hábitos respecto a las mismas. Por lo que se considera fundamental
hacer estudios en este grupo para conocer cómo y de qué manera están utilizando estas
tecnologías, mediante la observación en los espacios públicos como el recreo en el colegio
para conocer los sitios desde donde se están enlazando y mediante encuestas para saber
qué importancia tienen en su vida cotidiana, la utilidad que tienen para ellos, el tiempo que
dedican a las mismas, cuál es el tipo de contenido que prefieren compartir, cuánta
permisibilidad tienen de sus padres, con cuánta frecuencia están intercambiando
información con personas en el mundo virtual, cuáles son las redes más utilizadas, cuáles
son las actividades que han dejado por el uso de estas tecnologías y los beneficios que
puedan traer en las relaciones sociales con su entorno, a fin de proponer una alternativa
viable para satisfacer las necesidades de este grupo objetivo.
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