Estimulación del desarrollo del lenguaje oral y su aporte en la fluidez verbal de los estudiantes de la escuela de educación básica “Balsalito”, Recinto las Mercedes, cantón Vinces, Provincia los Ríos.

Abstract

El trabajo investigativo que se ha ejecutado es con el propósito de conocer la incidencia que tiene la estimulación del desarrollo del lenguaje oral en la fluidez verbal de los estudiantes de la escuela de educación básica Balsalito del recinto Las Mercedes en el cantón Vinces, provincia de Los Ríos, partiendo desde la premisa que los estudiantes no tienen buena capacidad para leer de forma fluida, lo cual se da debido a una serie de factores por lo que se ha ejecutado un trabajo de campo que permita conocer la realidad en los estudiantes de dicha institución educativa sobre la fluidez verbal en sus comunicaciones.

Con el uso de diferentes tipos de investigación se ha podido estudiar de manera científica sobre la estimulación del lenguaje oral y de la fluidez verbal siguiendo conceptos e ideas dadas por investigadores y autores de diferentes obras tanto nacionales como extranjeras, también se pudo utilizar la investigación descriptiva a fin de ir analizando en detalle las diferentes situaciones que se presentan en la problemática que se está tratando a fin de tener ideas claras que permitan plantear una hipótesis que sea verificada con el uso de herramientas estadísticas como la prueba Chi Cuadrado.

Los resultados de la investigación ha permitido conocer que en la actualidad los docentes no tienen una formación integral en todas las asignaturas por lo que se requiere que los docentes sean especializados en asignaturas para que el proceso de educación básica sea eficiente, además es importante que brinde capacitaciones de manera permanente a los docentes en diferentes temas a fin de que puedan tener mayor información para realizar su trabajo de educar a los niños y niñas.