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Mostrando ítems 1-10 de 56
Violencia intrafamiliar y su incidencia en el desarrollo de aprendizaje significativo, de los estudiantes de 4to, “B” de la Unidad Educativa Guillermo Baquerizo Jiménez del recinto San Agustín, cantón Babahoyo, de la Provincia de Los Ríos
(BABAHOYO: UTB, 2020, 2020)
El desarrollo del aprendizaje se ha visto afectado por la violencia intrafamiliar lo cual genera la baja motivación y desempeño académico de los estudiantes de 4TO, “B” de la Unidad Educativa Guillermo Baquerizo Jiménez ...
Estimulación del desarrollo del lenguaje y su incidencia en el aprendizaje de los niños de la Escuela María Luisa Sotomayor del recinto El Porvenir de la parroquia Pimocha del cantón Babahoyo
(BABAHOYO: UTB, 2020, 2020)
La presente investigación tuvo como objetivo Plantear una propuesta de intervención con estrategias de aprendizaje que estimule el lenguaje oral y escrito en los niños de la Escuela María Luisa Sotomayor del recinto El ...
Rincón de lectura y su impacto en el desarrollo de lenguaje de los niños del subnivel 1 de la unidad educativa “Sebastián de Benalcazar”
(BABAHOYO: UTB, 2021, 2021)
El rincón de lectura es un espacio de aprendizaje que fomenta el desarrollo del lenguaje por medio de un aprendizaje significativo, debido a que permite implementar diversas estrategias motivadoras que fomenta en el niño ...
Discalculia y su incidencia en el proceso enseñanza aprendizaje de los estudiantes del tercer año de educación general básica de la Escuela Miguel de Cervantes, del Cantón Baba- Parroquia Baba
(BABAHOYO: UTB, 2020, 2020)
La discalculia es un trastorno que se manifiesta por un debilitamiento o pérdida de la capacidad de calcular, manipular los símbolos numéricos o hacer operaciones aritméticas simples
El niño que padece algún trastorno ...
Desarrollo de la creatividad y su impacto en los métodos de aprendizaje en los estudiantes de quinto año de la escuela de educación básica Juan E. Verdesoto, del cantón Babahoyo de la Provincia de Los Ríos
(BABAHOYO: UTB, 2021, 2021)
Cultivar la creatividad de los estudiantes les ayuda a reflexionar, criticar e innovar; en la actualidad, los estudiantes deben ser competitivos para desempeñar un papel en la sociedad y el mundo de hoy. El pensamiento ...
Enseñanza – aprendizaje mediante la modalidad virtual en los estudiantes de sexto “C” en la Unidad Educativa Caracol
(BABAHOYO: UTB, 2020, 2020)
ENSEÑANZA – APRENDIZAJE MEDIANTE LA MODALIDAD VIRTUAL EN LOS ESTUDIANTES SE SEXTO “C” DE LA UNIDAD EDUCATIVA CARACOL.
La tecnología es muy importante en los procesos de enseñanza, hoy en día la mayoría de los docentes y ...
Rincón de lectura y su impacto en el aprendizaje de valores de 4 a 5 años en el CDI Olmedo Rendón Franco
(Babahoyo: UTB, 2020, 2020-02)
La investigación que se presenta tiene como objetivo realizar un Rincón de lectura y su impacto en el aprendizaje de valores que se evidenció en el CDI “Olmedo Rendón Franco”. En el estudio de caso, se evidenció que los ...
Relaciones intrafamiliares en el proceso de aprendizaje de los estudiantes del tercer año de la Escuela de Educación Básica Tarqui del Recinto Nor-Corozal del Cantón Urdaneta
(BABAHOYO: UTB, 2022, 2022)
La presente se ha enfocado en el identificar la importancia que tiene las relaciones intrafamiliares en el proceso de aprendizaje de los niños y niñas, a ellas se determina que el rendimiento académico del niño está asociado ...
Aplicación de organizadores gráficos como herramienta metodológica para fortalecer el aprendizaje de los estudiantes de séptimo año de educación básica de la Escuela de Educación Básica Caspicara del cantón El Empalme, Provincia del Guayas, año 2022
(BABAHOYO: UTB, 2022, 2022)
El propósito de la presente investigación es conocer a fondo las causas de un mal aprendizaje las consecuencias y posibles soluciones en los estudiantes y para un método más didáctico en cuanto a los maestros del centro ...
Conciencia fonologicas en el proceso de aprendizaje de la lectoescritura en educación inicial
(BABAHOYO: UTB, 2022, 2022)
El trabajo de estudio de caso titulado: CONCIENCIA FONOLOGICAS EN EL PROCESO DE APRENDIZAJE DE LA LECTOESCRITURA EN EDUCACION INICIAL, el cual se basó en observar en que ayudan las conciencia fonológicas en los estudiantes ...