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Mostrando ítems 21-30 de 214
“Estrategias De Enseñanza Utilizadas Por Los Docentes Para La Generación De Aprendizajes Significativos En Los Estudiantes De 8vo A 10mo Años De La Escuela De Educación Básica “Río Guayas” Del Cantón Mocache, Recinto San Ignacio”.
(Babahoyo UTB, 2015)
Actualmente, nos encontramos ante una realidad escolar que demanda innovación en los procesos intra y extra aula. A fin de ir en concordancia con las situaciones sociales propias de los contextos cambiante debido a factores ...
Proceso De Enseñanza Aprendizaje De Matematicas Y Su Impacto En El Pensamiento Logico Formal En Los Estudiantes Del Bachillerato Tecnico Del Colegio Agropecuario Jose Rodriguez Labandera De Quevedo”
(Babahoyo UTB, 2015)
La presente investigación parte desde el problema del aprendizaje de Matemática en el contexto de la Educación Media, por lo que se ha determinado el abordar las dimensiones del aprendizaje matemático, la actitud del ...
La Creatividad Y El Desarrollo Del Pensamiento Innovador Y/O Imaginativo De Los Estudiantes De La Escuela Fiscal Mixta “24 De Mayo” del Cantón Quevedo Provincia de Los Rios.
(Babahoyo UTB, 2015)
La presente investigación se realizó en la Escuela de Educación Básica “24 De Mayo” del Cantón Quevedo Provincia de Los Ríos, durante el periodo comprendido entre el 2013-2014, en la misma que participaron los alumnos ...
estudio de la necesidad de elaborar y aplicar un manual psicopedagógico para disminuir las dificultades de aprendizaje de los estudiantes que presentan alteraciones psicopedagógicas en la Unidad Educativa “Mariano Aguilera” de la provincia de Santo Domingo de los Tsáchilas.
(Babahoyo UTB, 2013)
La investigación presentada aborda una problemática actual y de mucha relevancia como es el de las alteraciones psicopedagógicas y de cómo éstas afectan el proceso de aprendizaje en los estudiantes que las demuestran. El ...
IMPACTO DE LOS ORGANIZADORES GRÁFICOS EN EL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO CRÍTICOEN EL PROCESO DE APRENDIZAJE DELA ASIGNATURA CIENCIAS NATURALES DE OCTAVO, NOVENO Y DÉCIMO DEBÁSICA SUPERIOR DELA UNIDAD EDUCATIVA FISCAL “5 DE JUNIO” DE LA CIUDAD DE BABAHOYO, PROVINCIA DE LOS RÍOS.
(Babahoyo UTB, 2014)
El presente trabajo de investigación es de trascendental importancia para la educación, pues investigar cual es el impacto de los organizadores gráficos en el desarrollo del pensamiento crítico en el proceso de aprendizaje ...
Descoordinación Metodológica De Técnicas De Lecto – Escritura En El Aprendizaje Y Su Influencia En El Desarrollo De Hábitos De Leer Y Escribir En Los Estudiantes Del Centro De Educación General Básica “Carlos Gualberto Galarza” De La Parroquia Julio Moreno, Cantón Guaranda, Provincia De Bolívar.
(Babahoyo UTB, 2015)
El presente trabajo de tesis se realizó en el Centro de Educación General Básica, “Carlos Gualberto Galarza” de la Parroquia Julio Moreno del Cantón Guaranda de la Provincia de Bolívar mediante la comprensión de la ...
La metodología de motivación lectora y el desarrollo del hábito lector en los alumnos de Primero, Segundo y Tercero de bachillerato de la Unidad Educativa Anexa a la U.T.B.
(Babahoyo UTB, 2015)
Como bien sabemos la lectura tiene un papel fundamental en el desarrollo de las capacidades de las personas para expresarse por medio del lenguaje. Cuando los niños llegan por vez primera a las aulas escolares, el maestro ...
“Practica De Lectura Y Su Incidencia En El Aprendizaje De Valores Culturales Para Los Estudiantes Del Bachillerato General Unificado De La Unidad Educativa Los Guayacanes Del Cantón Quevedo”
(Babahoyo UTB, 2015)
Esta investigación tiene el propósito de conocer la incidencia de la práctica de la lectura en los valores culturales en los estudiantes del Bachillerato General Unificado de la Unidad Educativa Los Guayacanes del Cantón ...
Calidad Del Proceso Y Entorno Del Interapredizaje En La Unidad Educativa Rey David, De La Ciudad De Babahoyo.
(Babahoyo UTB, 2015)
El interaprendizaje desde la gestión del estudio colaborativo hace posible los cambios actitudinales y comportamentales, ya que su función está integrada con la capacidad de desencadenar interdependencia y motivación, con ...
El uso de las tecnologías de información y comunicación y su incidencia en los logros de aprendizajes significativos de los estudiantes del Instituto Técnico Superior Tecnológico “Babahoyo” en la Carrera de Gestión Empresarial en la sección vespertina y nocturna.
(Babahoyo UTB, 2012)
Las tecnologías de la información y la comunicación son uno de los pilares básicos de la sociedad y hoy es necesario proporcionar a los estudiantes una educación que tenga en cuenta esta realidad, las posibilidades educativas ...