Herramientas pedagógicas y su contribución en el proceso de enseñanza-aprendizaje en estudiantes de la unidad educativa Manuel Córdova Galarza cantón ventanas provincia los ríos

Abstract

El presente trabajo de grado busca conocer de qué manera las herramientas pedagógicas inciden en el proceso de enseñanza aprendizaje de los estudiantes, con el objetivo principal de demostrar que las herramientas pedagógicas contribuyen al Proceso de Enseñanza-Aprendizaje en los estudiantes de la unidad educativa “Manuel Córdova Galarza”, Cantón Ventanas, Provincia Los Ríos. Esta trabajo se realizó en base a la investigación explorativa, bibliográfica y descriptiva, aplicada a una muestra de 73 estudiantes de la básica elemental y 32 docentes de la institución educativa, en la cual se lograron obtener los resultados para poder llegar a la verificación de la hipótesis a través de una encuesta realizada a los docentes y a los estudiantes, dando como conclusión que los docentes de la Unidad educativa Manuel Córdova Galarza no tienen una guía de herramientas pedagógicas para contribuir al fortalecimiento del proceso de enseñanza-aprendizaje que ayuden a los estudiantes a mejorar su rendimiento escolar en todas las áreas de estudio, los docentes deben aplicar las herramientas adecuadas las cuales potencien y fortalezcan el proceso de enseñanza-aprendizaje logrando así que los estudiantes reciban los nuevos conocimientos de manera creativa y dinámica que les permitan participar de los distintos aspectos que conlleven al buen vivir, permitiéndole expresar sensaciones y sentimientos, adquieran el aprendizaje de manera significativa y duradera poniendo en práctica lo aprendido durante su vida cotidiana logrando de esta manera alcanzar el objetivo principal el éxito profesional