Destrezas receptivas del lenguaje y su incidencia en la producción escrita del idioma ingles en los estudiantes de primero de bachillerato de la unidad educativa Humberto Moreira Márquez de la ciudad de ventanas los ríos.

Abstract

El presente proyecto de investigación se enfoca en destrezas receptivas y productivas tomando en cuenta que son necesarias dentro del proceso de enseñanza aprendizaje del idioma Inglés, que estas permiten que los estudiantes adquieran dicho idioma en forma natural. La investigación se realizó en la Universidad Técnica de Babahoyo de la Ciudad de Ventanas Provincia de Los Ríos en los estudiantes del primero de bachillerato, los datos sobre esta problemática fueron recopilados por medio de las encuestas, las cuales fueron aplicadas a los estudiantes, docentes y autoridades de esta institución. A través de la información obtenida se pudo conocer la opción de los estudiantes con respecto al problema planteado, subsiguientemente la información fue tabulada y se realizaron las tablas estadísticas y los análisis respectivos permitiendo determinar las conclusiones y recomendaciones. Luego de dichos procedimientos, se presentó la aplicación de la propuesta que expone ejercicios de apoyo para desarrollar la destreza escrita que complementa el contenido del libro actualmente usado en la educación fiscal. La propuesta desarrollada beneficia a los docentes porque les ayuda a reforzar los contenidos para mejorar notablemente sus planes de clase y a los estudiantes porque pueden realizar actividades enfocadas en el desarrollo de la destreza escribir mejorando su competencia comunicativa e incrementando más su conocimiento para alcanzar el dominio de la lengua inglesa