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Mostrando ítems 1-10 de 38
La estimulación temprana y su influencia en el desarrollo de las habilidades motoras de los niños/as de 3 a 4 años de educación inicial
(Babahoyo: UTB, 2017, 2017)
El problema de estimulación temprana y su influencia en el desarrollo de las habilidades motoras. Es el problema a solucionar en el caso práctico del examen compresivo, se desarrolló en la Unidad Educativa Adolfo María ...
Juegos tradicionales y su incidencia en el aprendizaje de los niños de educación inicial de la Unidad Educativa "Ciudad de Montalvo" del cantón Montalvo
(BABAHOYO: UTB, 2019, 2019)
El estudio de caso, Juegos tradicionales y su incidencia en el aprendizaje de los niños de educación inicial de la Unidad Educativa "Ciudad de Montalvo" del cantón Montalvo, se evidenció para promover y fortalecer los ...
Técnicas grafoplasticas y su influencia en el desarrollo de psicomotrocidad fina en los niños de 3 a 4 años en la Unidad Educativa Ayudanos a Empezar
(Babahoyo: UTB, 2020, 2020-02)
El desarrollo de la psicomotricidad fina en los niños de 3 a 4 años en la unidad educativa ayúdanos a empezar, es indispensable para el desarrollo de la coordinación visual, cognitiva y motriz, lo que les permite alcanzar ...
Hiperactividad y su incidencia en el aprendizaje de los niños del subnivel 2 de educación inicial en la Escuela “Babahoyo”
(BABAHOYO: UTB, 2019, 2019)
Esta investigación que se encuentra direccionada a los niños y niñas con hiperactividad de la escuela Babahoyo durante este proceso se comprobó que existe la poca atención e indiferencia en los docentes porque desconocen ...
Interculturalidad y su desarrollo cognitivo de los niños de educación inicial de la Unidad Educativa Juan e Verdesoto
(BABAHOYO: UTB, 2019, 2019)
El presente estudio de caso se evidencia en unidad educativa Juan E Verdesoto de la ciudad de Babahoyo, en la adaptación de los niños de diferentes regiones, países que emigran a nuestra ciudad y niños con dificultades ...
Estimulación temprana y su impacto en el desarrollo motriz de los niños del subnivel 2, en la Escuela de Educación Básica Oswaldo Villamil Auz de la Parroquia Viva Alfaro, cantón Quevedo
(BABAHOYO: UTB, 2021, 2021)
La presente investigación tiene como propósito el análisis de la estimulación temprana y su impacto en el desarrollo motriz de los niños de Subnivel dos de la Escuela de Educación Básica “Oswaldo Villamil Auz” ubicada en ...
Rincones de aprendizaje para el desarrollo cognitivo en los niños de 4 a 5 años de la Unidad Educativa Darío C. Guevara del cantón Babahoyo, Provincia de Los Ríos cantón Babahoyo
(BABAHOYO: UTB, 2021, 2021)
Los rincones de aprendizaje son espacios distribuidos en el aula con una variedad de material lúdico, esta tiene como finalidad el juego libre la cual desarrolle la creatividad, imaginación, espontaneidad, autonomía y el ...
Influencia del estado nutricional en el desarrollo psicomotor en los niños y niñas de 1 a 3 años
(BABAHOYO: UTB, 2021, 2021)
La presente investigación parte de la problemática existente que consiste en no darle la debida importancia a la nutrición como factor influyente en el desarrollo psicomotor de niños y niñas de 1 a 3 años. Una vez detectada ...
Motricidad fina y su influencia en la disgrafia en niños y niñas de 4 a 5 años de la unidad educativa Francisco Huerta Rendon, Babahoyo, 2021.
(BABAHOYO: UTB, 2021, 2021)
El presente estudio está orientado a mejorar el proceso de aprendizaje de los niños con disgrafía a través de la utilización de estrategias didácticas, ya que la disgrafía es un trastorno específico del aprendizaje que ...
Aprendizaje cooperativo en el desarrolllo del pensamiento lógico matemático de los niños de Educación inicial
(BABAHOYO: UTB, 2021, 2021)
La presente investigación está basada en desarrollar el pensamiento lógico matemático en los niños de inicial de la Unidad Educativa “Isabel la Católica”, por medio del aprendizaje cooperativo, explicando su importancia ...