“Influencia En Los Aprendizajes Interactivos Analíticos Por La Aplicación De Recursos Tecnológicos Y Plataformas Virtuales De Enseñanza En La Unidad Educativa “Clemente Baquerizo” Del Cantón Babahoyo, Provincia Los Ríos”

Abstract

El objetivo que guio el desarrollo de la investigación fue, determinar la incidencia de la concepción didactica metodológica que tienen los docentes para la selección y aplicacion de los recursos tecnológicos que utilizan en clases en los aprendizajes interactivo de los estudiantes de la Unidad Educativa “Clemente Baquerizo” del Cantón Babahoyo, provincia Los Ríos durante el añlo 2015., para darle cumplimiento al mismo se utilizarón los métodos analisi- sintesis , inductivo-deductivo, y el hipotético-deductivo, los que permitierón, dar respuesta al objetivo que guio la investigación partir de la aplicación de los instrumentos científicos de la encuesta y la guía de observación, que posibilitaron obtener los datos necesarios acerca de las variables que fueron controladas, conteniéndose como re4sultados que la concepción didáctica metodol,ogica que tienen los docentes para la selección y aplicacion de los recursos tecnológicos que utilizan en clases influyo negativamente en el aprendizaje innteractivo de los estudiantes que fueron objeto de estudio