Aplicación De Internet Y Su Influencia En El Desarrollo De Procesos Educativos Interactivos, En Los Estudiantes Y Tutores De Educación General Básica Superior De La Unidad Educativa A Distancia De Los Rìos, Extensiòn Babahoyo De Este Cantòn.

Abstract

Esta tesis presenta un trabajo investigativo sobre el uso del Internet en los estudiantes y Tutores de la UNED de Los Ríos, los aspectos que involucran su implementación como apoyo en los procesos de enseñanzas para mejorar los aprendizajes interactivos en la modalidad a distancia, Semipresencial.

El autor considera como caso de estudio a la Unidad Educativa Fiscomisional a Distancia de Los Ríos, perteneciente al Cantón Babahoyo, quienes a pesar de tener a la disposición este tipo de servicio de Internet no lo han implementado .el problema en sí, está especificado por la falta del uso del Internet en los procesos de enseñanza y aprendizaje para generar aprendizajes interactivos entre los Tutores y Estudiantes,

Con esto se pretende determinar el efecto de la implementación del Internet sobre el desarrollo en los aprendizajes entre Tutores y Estudiantes. El objetivo principal es que con la implementación del Internet se mejoren los aprendizajes interactivos en los procesos de enseñanza aprendizaje. Alcanzando un nivel óptimo de conocimientos de los Tutores y estudiantes para que puedan interactuar mediante esta tecnología.