Recursos digitales en el aprendizaje basado en proyectos, en estudiantes de bachillerato técnico, Unidad Educativa Barreiro

Abstract

El presente estudio investigativo sobre los recursos digitales y el aprendizaje basado en proyectos, se ha planteado como objetivo general: relacionar los aportes, ofrecen los recursos digitales, al aprendizaje basado en proyectos, en estudiantes de bachillerato técnico Unidad Educativa Barreiro, para lo cual se buscará desarrollar un tipo de investigación básica la misma que permite la comprobación teórica a través de fuentes bibliográficas de estudio, así como un diseño de investigación no experimental, donde no se procederá a la manipulación de los datos que se obtendrán de las encuestas e instrumentos aplicables a la población de estudio que para la presente investigación estará conformada por 175 estudiantes pertenecientes a la Unidad Educativa Barreiro , de los cuales se considerará únicamente 120. Los resultados obtenidos permitieron conocer que el 57% de los estudiantes están de acuerdo que siempre se empleen los recursos digitales como parte de las herramientas para el desarrollo de una aprendizaje basado en proyectos. Concluyendo que los recursos digitales representan en la actualidad una herramienta necesarias para el desarrollo del proceso de enseñanza aprendizaje, motivando a los estudiantes con la participación de la construcción de sus conocimientos y la solución a problemas del entorno con la inclusión de una aprendizaje basado en proyectos.