Bullying y su afectación en las relaciones interpersonales en un joven de 23 años residente del cantón Ventanas

Abstract

El presente trabajo se enfoca en dos variables, la independiente (Bullying) y dependiente (Relaciones interpersonales) donde el Bullying es un maltrato físico y psicológico que recibe la victima de 23 años residente del cantón Ventanas, por parte del victimario dentro y fuera del aula de clase y así afectando las relaciones interpersonales del agredido, surgiendo miedo, aislamiento y rechazo hacia el mismo por no ser aceptado en un determinado grupo, por ende se procedió a la respectiva evaluación aplicando diversas técnicas metodológicas cualitativas para obtener datos relevantes, tales como la observación clínica, la entrevista semiestructurada, la historia clínica y las baterías psicométricas, entre ellas el Inventario de depresión de Beck, la Escala de autoevaluación para la depresión de Zung (SDS) y la Escala de autoestima de Rossemberg, permitiendo detectar el diagnóstico presuntivo según el DSM-V (296.23) Trastorno de depresión mayor y según la CIE-10 (F32.2) Episodio depresivo grave sin síntomas psicóticos, por esta razón se procede aplicar el respectivo tratamiento psicoterapéutico con enfoque Cognitivo-Conductual de Aaron Beck, donde se empleó diversas técnicas, entre ellas la Psicoeducación, Diferenciando, hechos, pensamientos y sentimientos, Explicar cómo los pensamientos crean sentimientos, Razones para morir y razones para vivir, Examinando evidencias, Generar una explicación alternativa, Programación de actividades y Respiración en 4 tiempos, para así aliviar y mejorar la salud del paciente.