Análisis para el desarrollo de un prototipo de red social educativa, para la carrera de sistemas de información de la Facultad de Administración, Finanzas e Informática.

Abstract

El presente caso de estudio se enfocó en el análisis para el desarrollo de un prototipo de red social educativa para la carrera de sistemas de información de la facultad de Administración, Finanzas e Informática. Este proyecto surgió debido a las dificultades de aprendizaje que presentan los estudiantes en diferentes áreas temáticas de la carrera y como estas afectan a su desenvolvimiento académico. El objetivo principal fue analizar las características necesarias que debe tener un prototipo de red social educativa para la carrera de sistemas de información. Para lograr este objetivo se utilizó la metodología cualitativa que permitió un acercamiento detallado a las necesidades y requerimientos, utilizando entrevistas a un grupo focal de estudiantes y al coordinador de la carrera, las cuales proporcionaron información importante para el análisis. Los resultados obtenidos a través de las entrevistas indican que un prototipo de red social educativa debe contar con características específicas para satisfacer las necesidades de los estudiantes y docentes de la carrera de sistemas de información. Entre estas características se encuentra la posibilidad de compartir información, crear grupos de trabajo, compartir recursos y categorizar módulos de aprendizaje. En el estudio se logró analizar las características necesarias para el desarrollo de un prototipo de red social educativa para la carrera de sistemas de información. Las entrevistas y la metodología cualitativa utilizada fueron fundamentales para obtener resultados significativos, en conclusión, el desarrollo de un prototipo de red social educativa podría ser de gran utilidad para los estudiantes y docentes de la carrera de sistemas de información.