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Uso de equipos electrónicos y prevalencia de síndrome visual informático en estudiantes del 3er año de bachillerato del Colegio Babahoyo periodo junio - noviembre año 2022.
| dc.contributor.advisor | Villacres Fernández, Francisco | |
| dc.contributor.author | Gorotiza Veliz, Gimger Lourdes | |
| dc.date.accessioned | 2022-11-25T14:18:01Z | |
| dc.date.available | 2022-11-25T14:18:01Z | |
| dc.date.issued | 2022 | |
| dc.identifier.uri | http://dspace.utb.edu.ec/handle/49000/13398 | |
| dc.description | Introduction: Technological advances have allowed the development of new forms of communication and entertainment, currently the use of technology in both equipment and media allows us to hold videoconferences, we use the internet for multiple tasks such as playing, informing and entertaining ourselves. Teenagers are increasingly integrated into social networks, online games, videos, etc. generating a constant use of this type of electronic equipment such as cell phones and computers. Objective: To identify the prevalence and appearance of the visual computer syndrome in students of the 3rd year of high school of the Babahoyo Educational Unit, period june - november, 2022. Results: 47.7% of the students surveyed show symptoms of Computer Visual Syndrome. The main symptoms detected are: burning (78%) itching (86.2%) eye redness (79.8%) pain (78.4%) difficulty in near vision (43.1%) have also developed sensitivity to light (56.9%) and Finally, the headache symptom is present in (47.7%). 56% use the cell phone or other devices more than 5 hours a day, in addition 44% use it from 3 to 5 hours. Conclusions: there is a high prevalence among students, it is necessary to implement a culture of visual care in homes and encourage outdoor activities. | es_ES |
| dc.description | Introduction: Technological advances have allowed the development of new forms of communication and entertainment, currently the use of technology in both equipment and media allows us to hold videoconferences, we use the internet for multiple tasks such as playing, informing and entertaining ourselves. Teenagers are increasingly integrated into social networks, online games, videos, etc. generating a constant use of this type of electronic equipment such as cell phones and computers. Objective: To identify the prevalence and appearance of the visual computer syndrome in students of the 3rd year of high school of the Babahoyo Educational Unit, period june - november, 2022. Results: 47.7% of the students surveyed show symptoms of Computer Visual Syndrome. The main symptoms detected are: burning (78%) itching (86.2%) eye redness (79.8%) pain (78.4%) difficulty in near vision (43.1%) have also developed sensitivity to light (56.9%) and Finally, the headache symptom is present in (47.7%). 56% use the cell phone or other devices more than 5 hours a day, in addition 44% use it from 3 to 5 hours. Conclusions: there is a high prevalence among students, it is necessary to implement a culture of visual care in homes and encourage outdoor activities. | es_ES |
| dc.description.abstract | Introducción: Los avances tecnológicos han permito el desarrollo de nuevas formas de comunicación y entretenimiento, actualmente el uso de la tecnología tanto en equipos como medios de comunicación nos permite realizar videoconferencias, usamos el internet para múltiples tareas como jugar, informarnos y entretenernos. Los adolescentes cada vez se integran más a las redes sociales, los juegos en línea, videos etc. generando un uso constante de este tipo de equipos electrónicos como lo son el celular y las computadoras. Objetivo: Identificar la prevalencia y aparición del síndrome visual informático en estudiantes del 3er año de bachillerato de la Unidad Educativa Babahoyo periodo junio - noviembre año 2022. Resultados: el 47.7% de los estudiantes encuestados presenta síntomas del Síndrome Visual Informático. Los principales síntomas detectados son: ardor (78%) picor (86,2) enrojecimiento ocular (79.8%) dolor (78,4%) dificultad en visión cercana (43.1%) también han desarrollado sensibilidad a la luz (56.9%) y finalmente el síntoma dolor de cabeza está presente en el (47,7%). El 56% utiliza el celular u otros dispositivos más de 5 horas al día, además el 44% lo utiliza de 3 a 5 horas. Conclusiones: existe una alta prevalencia del SVI entre los estudiantes, se debe al uso continuo de celular y computadoras. Es necesario implementar en los hogares la cultura del cuidado visual e incentivar practicar actividades al aire libre. | es_ES |
| dc.format.extent | 93 p. | es_ES |
| dc.language.iso | es | es_ES |
| dc.publisher | Babahoyo: UTB-FCS, 2022 | es_ES |
| dc.rights | Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Ecuador | * |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/ec/ | * |
| dc.subject | Tecnológicos | es_ES |
| dc.subject | Síndrome Visual Informático | es_ES |
| dc.subject | Cuidado visual | es_ES |
| dc.subject | Internet | es_ES |
| dc.subject | Equipos electrónicos | es_ES |
| dc.title | Uso de equipos electrónicos y prevalencia de síndrome visual informático en estudiantes del 3er año de bachillerato del Colegio Babahoyo periodo junio - noviembre año 2022. | es_ES |
| dc.type | bachelorThesis | es_ES |
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