Estudio comparativo entre la realidad aumentada y la realidad virtual para la educación como herramienta para la enseñanza en estudiantes de educación básica.

Abstract

El presente estudio de caso se orienta en el estudio comparativo entre la realidad aumentada y la realidad virtual para la educación, debido a que, en la actualidad, se hace el uso constante de la tecnología ya sea en el trabajo, hogar e incluso las escuelas. Estas herramientas proveen un gran avance en la educación como es el desarrollo del aprendizaje al estudiante, llevando a cabo aportes como el reforzamiento de los conocimientos e incluso despertando la curiosidad de aquellos que se interesen por aprender más o saber el manejo de estas tecnologías. Así como estas tecnologías tienen sus ventajas significativas en el aprendizaje, también tienen sus desventajas, que se pueden observar más adelante en el desarrollo de esta investigación.