Recursos didácticos innovadores para fortalecer las estrategias de enseñanza en las instituciones de Educación Básica Superior del Distrito 12D05 Palenque - Vinces en la Provincia de Los Ríos

Abstract

La investigación se desarrolla por la necesidad de fortalecer las estrategias de enseñanza aprendizaje, donde los recursos didácticos innovadores juegan un papel predominante debido a que son herramientas que promueven competencias básicas, disciplinares, pedagógicas y didácticas, propicias para fomentar los aprendizajes escolares hacia el desarrollo integral y diverso de los estudiantes en los diferentes niveles y contextos de vida. La investigación tiene lugar en el Distrito Educativo 12D05 perteneciente a la provincia de Los Ríos, y en su población de estudio, se considera a los docentes de educación básica superior del área rural. El estudio es de carácter cuali-cuantitativa, no experimental y por su temporalidad, es retro prospectiva. Los resultados de la investigación, evidenciaron varios factores que afectan la efectividad de las estrategias de enseñanza implementadas por los docentes, como el uso excesivo de instrumentos estandarizados en las prácticas pedagógicas, el déficit de innovación pedagógica en el diseño didáctico, los ambientes virtuales de aprendizaje, la poca interacción entre docentes, que no permite tener una buena motivación en sus prácticas pedagógicas, la falta de actitud positiva por parte de los docentes al emplear las estrategias de enseñanza. De igual forma se evidencia una relación intrínseca existente entre los recursos didácticos innovadores y las estrategias de enseñanzas implementadas por los docentes de las instituciones de Educación Básica Superior del Distrito 12D05 Palenque – Vinces.