El uso de recursos audiovisuales en el aprendizaje significativo de los estudiantes de la carrera de Comunicación Social de la Universidad Técnica de Babahoyo Ext- Quevedo semestre a 2020
Resumen
Los medios audiovisuales buscan facilitar el diálogo, la expresión y participación de los actores principales del aula universitaria, tanto profesores como estudiantes, en la adopción de nuevas prácticas que favorezcan el desarrollo de las clases y permita un mejor aprendizaje significativo. El presente estudio tuvo como objetivo Determinar el uso de recursos audiovisuales en el aprendizaje significativo de los estudiantes de la Carrera de Comunicación Social de la Universidad Técnica de Babahoyo Ext-Quevedo año 2020.
Aborda un diagnóstico de los recursos audiovisuales que influyen el aprendizaje significativo de los estudiantes. Permite conocer que tan importantes son los recursos audiovisuales dentro del ámbito educativo, tratándolos tanto desde el punto de vista de la enseñanza como del aprendizaje.
Los resultados indican que el uso de los medios audiovisuales tiene un impacto positivo en el aprendizaje significativo de los estudiantes de la Carrera de Comunicación Social. Este estudio contribuye a plantear la acción del docente respecto al óptimo aprovechamiento de los medios audiovisuales educativos.
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