Proyectos-Ciencias Naturales
http://dspace.utb.edu.ec/handle/49000/1866
2024-03-29T14:00:06ZMalos hábitos alimentarios y su incidencia en el rendimiento escolar de los estudiantes de la Unidad Educativa David Guevara Naranjo, cantón Babahoyo, Provincia de Los Ríos
http://dspace.utb.edu.ec/handle/49000/7500
Malos hábitos alimentarios y su incidencia en el rendimiento escolar de los estudiantes de la Unidad Educativa David Guevara Naranjo, cantón Babahoyo, Provincia de Los Ríos
Zambrano Franco, Cristian Javier
A nivel mundial existe una lucha para reducir los desórdenes alimenticios de adolescentes, muchos estudios han evidenciado enfermedades que se generan a partir de una mala ingesta alimentaria, sin embargo, son los hábitos lo que determina el futuro de la salud del ser humano. Las culturas alimentarias son muy diversas, incluso en los miembros de una misma familia, en el presente trabajo de investigación, se analiza cuáles son las culturas alimentarias que adoptan los estudiantes de educación general básica de la Unidad Educativa David Guevara Naranjo, asimismo se determina el impacto que estas culturas tienen en relación con el desarrollo de las capacidades de aprendizaje. En el estudio se consideran varios aspectos socioeconómicos y políticos que buscan mejorar los hábitos alimenticios de los educandos, así como los programas y actividades que se desarrollan en la institución educativa, que no han sido eficientes en el cumplimiento de sus objetivos. A partir de un estudio cuantitativo de tipo descriptivo y aplicando instrumentos de investigación que permiten identificar la cultura alimentaria de los adolescentes, se plantea una propuesta que fortalezca la aplicación de buenos hábitos alimentarios en los estudiantes, dando lugar a nuevos estudios en el campo educativo.
Globally there is a struggle to reduce adolescent eating disorders, many studies have shown diseases that are generated from a poor dietary intake, however, are habits that determines the future of human health. The food cultures are diverse, including members of the same family, in the present research, analyzes what food cultures adopting teens general education Basic Education David Guevara Naranjo are also the impact is determined these cultures have in relation to the development of learning skills. The study considered various socio-economic and political aspects that seek to improve the eating habits of learners, as well as programs and activities developed in the school, who have not been effective in meeting its objectives. From a quantitative descriptive study and applied research instruments that identify the food culture of adolescents, a proposal to strengthen the application of good eating habits in students, leading to further studies in education arises.; Globally there is a struggle to reduce adolescent eating disorders, many studies have shown diseases that are generated from a poor dietary intake, however, are habits that determines the future of human health. The food cultures are diverse, including members of the same family, in the present research, analyzes what food cultures adopting teens general education Basic Education David Guevara Naranjo are also the impact is determined these cultures have in relation to the development of learning skills. The study considered various socio-economic and political aspects that seek to improve the eating habits of learners, as well as programs and activities developed in the school, who have not been effective in meeting its objectives. From a quantitative descriptive study and applied research instruments that identify the food culture of adolescents, a proposal to strengthen the application of good eating habits in students, leading to further studies in education arises.
2020-02-01T00:00:00ZLa educación ambiental en el proceso de enseñanza aprendizaje de los estudiantes de la Unidad Educativa Pueblo Nuevo, cantón Babahoyo, Provincia Los Ríos
http://dspace.utb.edu.ec/handle/49000/7477
La educación ambiental en el proceso de enseñanza aprendizaje de los estudiantes de la Unidad Educativa Pueblo Nuevo, cantón Babahoyo, Provincia Los Ríos
Martinez Lada, Gigi Alexandra
El presente trabajo de titulación tiene como objetivo implementar una Guia de buenas prácticas medio ambientales para crear responsabilidad medioambiental en los estudiantes, docentes, directivos y comunidad en general de la Unidad Educativa Pueblo Nuevo mediante un proceso de estudio de la educación ambiental con las políticas nacionales e internacionales que corresponda al contexto de la institución.
La solución es importante ya que el ser humano a diario contribuye a la degradación del ecosistema mediante acciones nefastas e irreversibles; provocadas por los gases tóxicos, desperdicios, entre otros.
En la introducción del documento se realizó un análisis de cada uno de los capítulos del presente trabajo de titulación, con la finalidad de indagar la problemática, las causas y consecuencias que determinan el deterioro medioambiental, los objetivos tanto general y específicos a fin de generar conciencia en los actores involucrados. En la metodología se propone un tipo de investigación bibliográfica, donde una amplia búsqueda de información sobre los diferentes temas establecidos en el proyecto plantea de forma sistemática, basados en teorías existentes, hipótesis, experimentos y resultados sobre los problemas causantes del deterioro ambiental.
The objective of this degree work is to implement a Guide to good environmental practices to create environmental responsibility in students, teachers, managers and the community in general of the Pueblo Nuevo Educational Unit through a process of studying environmental education with national policies and international that corresponds to the context of the institution.
The solution is important since the human being daily contributes to the degradation of the ecosystem through disastrous and irreversible actions; caused by toxic gases, waste, among others.
In the introduction of the document, an analysis of each of the chapters of this titling work was carried out, in order to investigate the problem, the causes and consequences that determine the environmental deterioration, both general and specific objectives in order to raise awareness in the actors involved. In the methodology, a type of bibliographic research is proposed, where a broad search for information on the different topics established in the project raises systematically, based on existing theories, hypotheses, experiments and results on the problems causing environmental deterioration.
2020-01-01T00:00:00ZMetodologías utilizadas en la asignatura de ciencias naturales y su incidencia en el proceso de enseñanza-aprendizaje de los estudiantes del 8vo año de educación básica de la Unidad Educativa Wilson Gómez, cantón Quevedo, Provincia de Los Ríos
http://dspace.utb.edu.ec/handle/49000/7235
Metodologías utilizadas en la asignatura de ciencias naturales y su incidencia en el proceso de enseñanza-aprendizaje de los estudiantes del 8vo año de educación básica de la Unidad Educativa Wilson Gómez, cantón Quevedo, Provincia de Los Ríos
Zerna Mayorga, Ingiwork Solange
El desarrollo del trabajo de investigación surge por el desconocimiento de docentes y estudiantes sobre nuevas metodologías, técnicas, métodos, estrategias que se pueden implementar en el aula de clases para de esta manera generar conocimientos significativos en los estudiantes; en la actualidad las tecnologías están inmersas en diferentes ámbitos del diario vivir y deben estar implementada de manera adecuada en la educación, porque permite el acceso a grandes cantidades de recursos que sirven para la comunicación e interactividad del docente-estudiante; con el uso correcto de las tecnologías de información en la Unidad Educativa “Wilson Gómez”, los docentes y estudiantes tendrán a su disposición novedosas metodologías que le permitan estar capacitados, es decir tener un buen desempeño en la actual sociedad.
Con los cambios educativos los docentes deben cumplir con todas las necesidades de los estudiantes, dejando prácticas tradicionales de aprendizajes, donde se considera a los estudiantes como una hoja en blanco que hay que llenar, más bien debe generar metodologías que le permita a los estudiantes participar de manera activa en su proceso de enseñanza-aprendizaje y en la construcción de conocimientos de la asignatura de Ciencias Naturales; el uso que le den los estudiantes a la tecnología depende en gran parte de ¿la guía del docente; por esta razón los educadores deben estar capacitados para que puedan enseñar a sus estudiantes recursos que le permitan tener un mejor rendimiento académico.
En la encuesta aplicada a los docentes y estudiantes se obtuvieron resultado desfavorables, porque los docentes utilizan metodologías pero no con la integración de las tics, por esta razón se desea implantar una guía didáctica sobre las metodologías y herramientas tecnológicas que se pueden utilizar y que ayuden a motivar a los estudiantes en el desarrollar habilidades y destrezas que ayuden en su vida estudiantil.
The development of research work arises from the lack of knowledge of teachers and students about new methodologies, techniques, methods, strategies that can be implemented in the classroom to generate significant knowledge in students; At present, technologies are immersed in different areas of daily life and must be properly implemented in education, because it allows access to large amounts of resources that serve for the communication and interactivity of the teacher-student; With the correct use of information technologies in the “Wilson Gómez” Educational Unit, teachers and students will have at their disposal new methodologies that allow them to be trained, that is, to have a good performance in today's society.
With educational changes teachers must meet all the needs of students, leaving traditional learning practices, where students are considered as a blank sheet to fill out, rather it must generate methodologies that allow students to participate actively in its teaching-learning process and in the construction of knowledge of the subject of Natural Sciences; the use that students give to technology depends largely on the teacher's guide; for this reason educators must be trained so that they can teach their students resources that allow them to have a better academic performance.
In the survey applied to teachers and students, unfavorable results were obtained, because teachers use methodologies but not with the integration of tics, for this reason it is desired to implement a didactic guide on the methodologies and technological tools that can be used and that help to motivate students to develop skills and abilities that help in their student life.
2019-01-01T00:00:00ZIncidencia del agua de servicio público en la salud de los estudiantes de la Unidad Educativa Vinces Provincia de Los Ríos
http://dspace.utb.edu.ec/handle/49000/7234
Incidencia del agua de servicio público en la salud de los estudiantes de la Unidad Educativa Vinces Provincia de Los Ríos
Rosado Arana, Miguel Ángel
La única sustancia indispensable para la vida que aparece en los tres estados posibles de la materia, sólido, líquido y gaseoso es el agua, y además se presenta en la porción más superficial del suelo, en donde se adhiere, por acción capilar, las partículas del mismo. Por influencia de la gravedad, el agua se acumula en los intersticios presentes tanto en las rocas como entre ellas, debajo de la superficie terrestre y formando depósitos de agua subterránea que abastecen a pozos y manantiales, y mantienen el flujo de algunos arroyos durante los periodos de sequía.
En la educación académica básica de sus hijos; lectura, redacción y aritmética, pero no están interesados en conocer sobre otro tipo de aprendizaje que sucede en el aula. Un programa integral de educación de la salud es una parte importante del currículum en la mayoría de los distritos escolares. La meta de esta educación es no solo incrementar el conocimiento de su hijo en cuanto a la salud y crear actitudes positivas hacia su propio bienestar, sino también promover un comportamiento sano. Al ir más allá de simplemente incrementar el conocimiento, las escuelas piden más participación de los estudiantes que en muchas otras materias. A los niños se les enseñan destrezas para la vida, no solamente destrezas académicas.
The only substance essential for life that appears in the three possible states of matter, solid, liquid and gaseous is water, and it also occurs in the most superficial portion of the soil, where particles, by capillary action, adhere of the same. Due to the influence of gravity, water accumulates in the interstices present both in the rocks and between them, below the earth's surface and forming underground water deposits that supply wells and springs, and maintain the flow of some streams during periods of drought
In the basic academic education of their children; reading, writing and arithmetic, but they are not interested in knowing about another type of learning that happens in the classroom. A comprehensive health education program is an important part of the curriculum in most school districts. The goal of this education is not only to increase your child's knowledge about health and create positive attitudes towards their own well-being, but also to promote healthy behavior. By going beyond simply increasing knowledge, schools ask for more student participation than in many other subjects. Children are taught life skills, not just academic skills.
2019-01-01T00:00:00Z