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Vinculación De Los Contenidos De Aprendizaje A La Práctica Y Su Incidencia En La Formación Profesional De Los Estudiantes De La Carrera De Ingeniería en Contabilidad y Auditoría de la Facultad de Administración Finanzas e Informática de la Universidad Técnica de Babahoyo.
(Babahoyo UTB, 2014)La idea de la presente investigación surge ante la dificultad creciente que atraviesa la universidad de vincular los contenidos de aprendizaje a la práctica profesional es ahí cuando se considera pertinente analizar la ...