Listar por autor "Illescas Calle, Dolores"
Mostrando ítems 1-1 de 1
-
Estudio de las diferencias entre la Planificación y la Práctica Curricular para determinar sus efectos en alcanzar los perfiles de la formación académica de las alumnas del octavo, noveno y décimo años de educación básica del Colegio Fiscal “SEÑORITAS QUEVEDO” del Cantón Quevedo Provincia de Los Ríos.
Andrade Chávez, Thalía; Illescas Calle, Dolores; Gutiérrez Mérelo, Marjorie (Babahoyo UTB, 2012)Una educación de calidad es aquella que proporciona al educando una formación útil para la vida, para lograr la calidad en la educación es imprescindible identificar los problemas existentes y plantear soluciones, que deben ...